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《職業技術教育》 2020年20期
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高職百萬擴招教學管理的問題預判與應對之策

張政利  李云飛  宋連喜  
【摘要】:擴招人員與傳統生源的差異性決定著高職院校采用分類的教學管理制度。精準預判擴招人員教學管理問題主要體現在辦學定位與發展軌道、教學管理制度和運行機制、教育教學資源有效供給、合理組織教學安排以及人才考核評價機制等方面。高職院校需要從落實頂層設計、構建教學管理制度體系、激活教學資源管理效能、創新教學組織形式、健全育人質量評價體系等方面靶向施策。

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