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《中國大學教學》 2020年04期
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《教育心理學》(第3版)

【摘要】:正本書是普通高等教育"十一五"國家規劃教材的修訂版。本書由緒論、學生心理、學習理論、學習心理、教學心理與教師心理六部分組成,系統介紹了教育心理學的基本知識和研究成果。本次修訂重點增加了知識導圖、微課視頻、知識拓展等內容,旨在幫助學習者進一步構建學科體系、豐富學習內容、拓寬學習渠道、夯
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