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中學生物教學
Biology Teaching in Middle School
主辦: 陜西師范大學
周期: 半月
出版地:陜西省西安市
語種: 中文;
開本: 16開
ISSN 1005-2259
CN 61-1256/G4
郵發代號 52-124
創刊年:1985
ASPT來源刊
中國期刊網來源刊
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中學生物教學

2020 年07期 目錄
中學生物教學2020征稿細則
生命之美 愛之有道 楊維國;
科學思維在真實情境中的應用——對新冠肺炎疫情的認知分析及教學應用 王凡;石晶;張雨岑;
中心法則與新型冠狀病毒 陳新鵬;陳孔翔;王衛東;陳亮;胡遠亮;張潤鋒;夏險;
新教材教學參考之一:生物學教學中應重視“基質”概念教學 吳舉宏;
新教材“思維訓練”與“科學方法”欄目在教學中的應用 章青;
基于科學思維的高中生物學課堂初探——以“基因在染色體上”為例 李新花;陳媛媛;
倡導科學探究 培育社會責任——《生物學·必修2·遺傳與進化》修訂情況介紹(二) 王穎;
單元視角下初中生物學概念教學的內容規劃 伯海英;
教學組織新形態:高中生物“工程坊” 陳廷華;龔雷雨;
指向學科大概念的生物學單元學習實踐進路 孟凡龍;崔鴻;
高中生物學教師在立德樹人中的導向作用 汪梅;
生物學課程中遺傳主題概念進階學習的研究 何秀珠;
核心素養背景下對雙縮脲試劑使用的探究 胡麗麗;彭澤峰;鄭娟;黃玉霞;鄭濤;
中學生物學教育教學研究的重點展望——基于2018—2019年《中學政治及其他各科教與學》轉載情況的分析 包春瑩;
指向深度學習的深度備課——以“細胞的衰老和凋亡”為例 吳久宏;
基于CNKI的論證式教學在“種子萌發的條件”一課中的應用 李永恒;陳康;
生命觀念下的“從生物圈到細胞”教學設計 劉鑫;
關于“物種”概念的疑惑與釋義 李巧靈;鐘志;尹詩;
高中生物學教學中的生理鹽水及幾種常見誤解 彭燦輝;
選言推理在高中生物學實驗類題目中的應用 毛德明;
對兩道浙江省選考生物試題的商榷 徐宏偉;
中考生物學試題中的育人價值探析 吳呈香;林運來;陳秋香;
從福建省近3年中考試題談“探究性實驗題”的解題思路和復習策略 林艾芳;
乘法法則在自由組合雜交中的應用及案例分析 余中賓;
例談中學生物學實驗的改進與創新 王先華;謝佳;
“二氧化碳是光合作用的原料嗎”實驗創新 夏帆;
“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”探究實驗的改進 陳楊利;
陜西師范大學基礎教育研究院承接各類教師培訓項目
關于舉辦第三屆全國中學學科思維導圖評比大賽的通知
中學生物教學2020年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [07]
中學生物教學 其它年:   [2019]   [2018]   [2017]   [2016]   [2015]   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]
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